晨报讯（半岛晨报、39度视频记者辛敏娟）中山区三八小学，2021年春季新学期开始，首次尝试以实践活动代替书面作业的“校园无作业日”。该校有关人士介绍，“校园无作业日”充分考虑了学生的学习周期以及生活实际，最终确定每周二为“校园无作业日”。

　　减负是要减掉学生不必要、不合理的过重负担，“不能简单地降低课业难度，减少作业量，不能搞一味的、一刀切的减负。”因此，该校认为，对“无作业日”时间的充分利用，才是科学合理的减负。学校想到的办法就是，以动手创新替作业、以合作交流替作业、以运动健身替作业、以劳动实践替作业、以广泛阅读替作业，简言之——以校园活动实践课，代替传统作业。

　　每周二下午四点钟，四大类15项活动实践课准时开课，内容涉及机器人、魔方、管弦乐队、民俗文化、合唱舞蹈、足球篮球等多个方面。学生根据个人特长及实际需求，从普及性、选择性、主体性、传统性四类课程中自主选择一项，进行拓展学习实践。在任课教师的组织下，孩子们活用习得知识，探索未知世界，总结方法策略，在玩中学，学中玩，完成了一次特殊的课后作业。

　　2020年底教育部等九部门联合印发了《中小学生减负措施》（减负30条），三八小学开展学生作业设计研究，将改进重点聚焦于作业形式多样化，力求通过多种形式的学生自主学习行为，激发学习兴趣，提升教学质量。除了在日常作业设计中，增加动手操作、口语交际、亲子阅读等实践性作业以外，首次尝试以实践活动代替书面作业的“校园无作业日”。

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